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构建“手脑同构 做思共生”的科学课堂——科学组小组教研课活动(2)
作者:陈娅    文章来源:本站原创    点击数:292    更新时间:2018-5-4

 

近日,我校科学组围绕“手脑同构 做思共生”的教学主张,开展了第二轮小组课活动。

44,王怡苏老师执教三年级《磁极的相互作用》一课。410,袁晋主任执教五年级stem课程《做弹球》一课。419,叶硕老师执教四年级《生的食物和熟的食物》一课。54,刘金主任执教五年级《时间在流逝》一课。四位老师立足课堂,准确把握学生的心理特点,确定合理的教学目标,科学课堂严谨高效。

活动期间,徐州市教研室科学教研员左兆军老师,更是在百忙之中走进了我校的科学课堂,从专家的视角剖析学生活动过程,指导老师“如何确定教学目标”,引领科学老师们的发展。






















 

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